उच्च शिक्षा में अध्ययनरत विद्यार्थियों पर ऑनलाइन शिक्षा के प्रभाव का कोविड-19 वैश्विक महामारी

Abstract

इस अध्ययन का उद्देश्य मध्य प्रदेश के कटनी में कोविड-19 की स्थिति के दौरान ऑनलाइन शिक्षण सीखने के प्रति छात्रों के दृष्टिकोण के साथ-साथ उनके सामने आने वाली समस्या के बारे में पूछताछ करना था। अध्ययन ने अनुसंधान की वर्णनात्मक सर्वेक्षण विधि को लागू किया। यह शोध मध्य प्रदेश के कटनी के छात्रों के बीच किया गया था। शोध के परिणामों से पता चलता है कि छात्रों के उच्चतम प्रतिशत ऑनलाइन सीखने के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण रखते हैं। हालांकि कोविड-19 के प्रकोप के कारण लॉकडाउन के समय ऑनलाइन लर्निंग सीखने का सबसे अच्छा तरीका है और लॉकडाउन अवधि के दौरान ऑनलाइन सीखने के प्रभाव पर आगे गहन सांख्यिकीय अध्ययन किया जा सकता है। शोध का उद्देश्य उच्च शिक्षा प्राप्त करने वाले छात्रों पर ऑनलाइन शिक्षा के समग्र प्रभाव का पता लगाना भी था। चयनित चर व्यक्तिगत विकास, सीखने, दृष्टिकोण और छात्रों (उत्तरदाताओं) की जागरूकता थे। यह पाया गया कि ऑनलाइन सीखने का इन सभी चार चर पर महत्वपूर्ण प्रभाव पड़ता है। यह विश्लेषण आईबीएम एसपीएसएस की मदद से किया गया। इस शोध के लिए चार परिकल्पनाओं का निर्माण किया गया था। इसके अलावा, सर्वेक्षण करने के लिए 29 प्रश्नों की एक प्रश्नावली तैयार की गई थी।