ग्रामीण भारत में डिजिटल उपयोगिता के सामाजिक और आर्थिक कारकों का अध्ययन सागर जिले के संदर्भ में

Authors

  • रश्मि शर्मा शोधार्थी, स्वामी विवेकानंद वि.वि. सागर (म.प्र.)
  • डॉ. शेरसिंग सहायक प्राध्यापक (शिक्षा विभाग), स्वामी विवेकानंद वि.वि. सागर (म.प्र.)

DOI:

https://doi.org/10.69968/ijisem.2025v4i3429-442

Keywords:

ग्रामीण भारत में डिजिटल उपयोग, डिजिटल साक्षरता, डिजिटल विभाजन, डिजिटल वित्तीय सेवाएँ, सामाजिक-आर्थिक कारक, इंटरनेट अवसंरचना एवं पहुँच

Abstract

यह अध्ययन ग्रामीण भारत में डिजिटल उपयोगिता तथा उससे जुड़े सामाजिक और आर्थिक कारकों का विश्लेषण प्रस्तुत करता है। शोध का मुख्य उद्देश्य डिजिटल सेवाओं की उपलब्धता, पहुँच और प्रभावशीलता का मूल्यांकन करना है, साथ ही यह समझना कि ग्रामीण क्षेत्रों में लोग इन सेवाओं का किस स्तर पर उपयोग कर रहे हैं और उन्हें किन प्रमुख बाधाओं का सामना करना पड़ता है। 463 उत्तरदाताओं से एक संरचित सर्वेक्षण के माध्यम से संकलित डेटा का पाँच-बिंदुीय मापक्रम पर विश्लेषण किया गया, जिसमें लिंग, आयु, शिक्षा, आय स्रोत तथा डिजिटल सेवाओं के उपयोग से संबंधित प्रतिक्रियाओं का अध्ययन शामिल है। परिणाम बताते हैं कि डिजिटल सेवाओं का उपयोग आयु, शिक्षा एवं व्यवसाय के अनुसार भिन्न पाया गया, और पुरुषों की भागीदारी महिलाओं से अधिक रही। डिजिटल वित्तीय सेवाओं को सुविधाजनक माना गया, किंतु सीमित वित्तीय ज्ञान, इंटरनेट की उच्च लागत, कमजोर कनेक्टिविटी और कम डिजिटल साक्षरता प्रमुख बाधाएँ रहीं। फिर भी, उत्तरदाताओं ने शिक्षा और वित्तीय लेनदेन में डिजिटल तकनीकों को उपयोगी माना। अध्ययन निष्कर्ष निकालता है कि ग्रामीण क्षेत्रों में डिजिटल सेवाओं की प्रभावशीलता बढ़ाने के लिए डिजिटल साक्षरता, इंटरनेट अवसंरचना और साइबर सुरक्षा को मजबूत करना आवश्यक है। विशेष रूप से महिलाओं तथा आर्थिक रूप से कमजोर वर्गों को डिजिटल प्रणाली से जोड़ने के प्रयास बढ़ाए जाने चाहिए। सरकारी और निजी क्षेत्र के सहयोग से डिजिटल विभाजन कम होकर सामाजिक एवं आर्थिक विकास को और अधिक गति मिल सकती है।

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29-09-2025

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[1]
रश्मि शर्मा and डॉ. शेरसिंग 2025. ग्रामीण भारत में डिजिटल उपयोगिता के सामाजिक और आर्थिक कारकों का अध्ययन सागर जिले के संदर्भ में. International Journal of Innovations in Science, Engineering And Management. 4, 3 (Sep. 2025), 429–442. DOI:https://doi.org/10.69968/ijisem.2025v4i3429-442.